Objectif général

➢ Être en capacité de réaliser des rétroactions du travail - en stage ou hors stage - des étudiants permettant d’optimiser l’acquisition de leurs compétences professionnelles.

Objectifs pédagogiques

A l'issue de la formation, l'apprenant doit être en mesure de :
-       Identifier les vecteurs de communication
-       Favoriser l’adhésion de l’étudiant au travail de rétroaction
-       Favoriser l’expression de l’étudiant au sujet de ses travaux
-       Connaître plusieurs outils de communication utilisables en rétroaction
-       Choisir une méthode de rétroaction adaptée à l’étudiant et à la situation professionnelle.
-       Réaliser une rétroaction de qualité répondant aux objectifs pédagogiques de l’enseignant et aux objectifs d’apprentissage de l’étudiant.
-       Connaître et appliquer des méthodes de remédiation utilisables dans des situations de blocage.
-       Inscrire les entretiens de rétroaction dans une continuité pédagogique jusqu’à la certification.